ALEJANDRO BIANCHA HERNANDEZ

FECHAS DE HABILITACIONES

2011-11-30T16:27:00.000-08:00

Señores estudiantes: Las siguientes son las fecha de habilitaciones:

ASIGNATURAS:

MARKETING RELACIONAL

SOCIOLOGIA EMPRESARIAL

MARKETING SOCIAL

MARKETING DEPORTIVO

DIA: Martes 6 de Diciembre de 2011

Lugar: Salon 207 del edificio B ( Edif. Nuevo).

Hora: 6:30 p.m

LA RELATORIA

2011-11-20T08:07:00.001-08:00

Señores estudiantes:

Adjunto archivo de interes correspondiente a los parámetros para la realización de una relatoria.

LA RELATORIA

EL ENSAYO.

2011-11-14T14:40:00.000-08:00

Jóves estudiantes: A continuación encontraran material pertinente para la elaboración de un ensayo.

RUBRICA DE EVALUACION ENSAYO

EL ENSAYO

GUIA PARA HACER UN ENSAYO

NORMAS APA.1

NORMAS APA.2

PROYECTO EMPRENDEDOR-UTS

2011-11-09T01:53:00.000-08:00

Mil felicitaciones a los jóvenes estudiantes de Sexto semestre de las Tecnologia en Mercadeo por ese excelente trabajo desarrollado durante "EXPOTECNO UTS 2011"
Ese Primer lugar los hace merecedores de un reconocumiento, por su excelencia, trabajo en equipo, y tenacidad.... Siguen adelante con si idea de negocio...éxitos..

EVITA LOS 10 ERRORES MAS COMUNES AL ESCRIBIR TU CURRICULUM

2011-08-08T07:25:00.000-07:00

De Peter Vogt, Asesor de Carrera en Monster

Es extremadamente fácil cometer errores en tu currículum y excepcionalmente difícil reparar el daño una vez que un reclutador lo recibe. Por lo tanto la prevención es crítica, especialmente si nunca has escrito un currículum antes. Estos son los errores más comunes y cómo puedes evitarlos.

1. Errores de dedazo y de ortografía
Tu currículum tiene que tener ortografía y gramática perfecta. Si no, los reclutadores leerán entre líneas y llegarán a conclusiones no muy halagadoras, tal como “esta persona no sabe ni escribir”, o “a esta persona ni le importa”

2. Falta de datos específicos
Los reclutadores necesitan entender qué has hecho y cuáles son tus logros. Por ejemplo:
• Trabajé con otros empleados en un restaurante.
• Recluté, contraté, y supervisé a más de 20 empleados en un restaurante con ventas de $20 millones al año.
Ambos párrafos se pueden referir a la misma persona, pero claramente los detalles y datos específicos del segundo párrafo llamará más la atención de un reclutador.

3. Tratar de usar una sola versión de currículum
Si intentas usar una sola versión de tu currículum para enviar a todas las empresas, es casi seguro que los reclutadores lo tirarán a la basura. Las empresas quieren que escribas un currículum específicamente hecho para ellas. Esperan ver claramente cómo y por qué encajarías perfectamente en la organización.

4. Enfatizar obligaciones en lugar de logros
Es fácil cometer la equivocación de simplemente listar obligaciones de puestos en tu currículum. Por ejemplo:
• Participación en reuniones de equipo y tomé minutas
• Dar clases de inglés
• Actualización del sistema de archivos de la empresa

A las empresas, sin embargo, no les interesa mucho qué hiciste, sino cuáles fueron tus logros en tales actividades. Están buscando cosas como lo siguiente:
• Utilicé una laptop para apuntar las minutas de las juntas semanales y las organicé en MS Word en forma estructurada, como referencia futura
• Desarrollé actividades prácticas para enseñar a leer y escribir en Inglés a niños de 5 años
• Reorganicé el sistema de archivos de la empresa, la cual tenía 10 años sin actualizarse, y la hice accesible a los integrantes del departamento

5. Hacer el currículum demasiado largo o demasiado corto
A pesar de lo que se dice, realmente no hay reglas en cuestión de la longitud de un currículum, simplemente porque como seres humanos, tenemos diferentes preferencias y expectativas en esa cuestión.

Esto no implica que debas de empezar a enviar currículums de cinco páginas, obviamente. Por regla general trata de limitarte a dos páginas, pero si con una es suficiente, no hay problema. Por otro lado, no cortes artificialmente tu currículum a una página si sientes que necesitas más espacio.

6. Un mal objetivo
Los reclutadores ciertamente leen la parte del “objetivo” en tu currículum, pero generalmente tienen que leer objetivos totalmente vagos como “Objetivo: obtener un puesto que me permita crecer profesionalmente.” Dale al reclutador algo específico, y aún más importante, algo que se enfoque en las necesidades de la empresa, así como en tus necesidades. Por ejemplo: “Objetivo: obtener un puesto en el área de marketing que me permita contribuir con mis habilidades y experiencia en la recaudación de fondos para organizaciones de beneficencia”.

7. Falta de verbos de acción
Evita utilizar frases tomo “a cargo de”, por ejemplo “Estuve a cargo de atención a clientes.” En lugar de esto, usa verbos de acción: “Mi función fue resolver las preguntas de los usuarios como líder del equipo de atención a clientes el cual atendía a 4,000 usuarios”.

8. No incluir información importante
Tal vez te veas tentado a no incluir en tu currículum los trabajos que tuviste como estudiante, por ejemplo. Pero muchas veces las habilidades obtenidas en este tipo de trabajo pueden ser importantes desde el punto de vista del reclutador; cosas como ética de trabajo, administración de tiempo, etc.

9. Visualmente elaborado
Si tu currículum tiene una alta densidad de texto y usa muchas fuentes distintas, le dará un dolor de cabeza al reclutador nomás de leerlo. Enséñales tu currículum a varias personas antes de enviarlo. ¿Lo encuentran visualmente atractivo? Si lastima la vista, corrígelo.

10. Datos de contacto erróneos
En una ocasión trabajé con un estudiante cuyo currículum parecía muy sólido, pero no estaba obteniendo respuesta de los reclutadores. Entonces un día le pregunté en broma si el teléfono incluido en su currículum estaba bien. No lo estaba. Una vez que lo cambió, comenzó a recibir las llamadas telefónicas de los reclutadores. Moraleja: checa y checa de nuevo hasta el último detalle lo antes posible.

EL PLAGIO

2011-03-05T13:32:00.000-08:00

Por:Salomón Kalmanovitz

HAY UNA ACTITUD COMPLACIENTE frente al plagio en las universidades colombianas. En un centro de investigaciones de una muy prestigiosa universidad pública se citó extensamente de un documento en comillas pero sin la nota de pie de página. El problema pareció surgir de una digitación descuidada pero el director del centro lo tomó deportivamente; manifestó que estaba en contra de la defensa de los derechos de propiedad en general (es antiimperialista) y le importaba poco que se hurtara propiedad intelectual.
Un profesor de una universidad privada líder frecuentemente plagiaba los trabajos de sus estudiantes sin reconocimiento alguno. Los que protestaban no eran escuchados por las autoridades académicas quienes, de alguna manera, protegían a uno de los suyos. El profesor de marras se sintió tan protegido que procedió a plagiar parte de una obra de una colega, la cual enfurecida lo demandó. A la universidad le correspondió, ahora sí, destituir al plagiador, quien, sin embargo, continúa publicando profusamente a nombre propio desde entidades públicas.
En otra universidad privada, a un profesor de la misma que cursaba una especialización se le sorprendió utilizando un documento ajeno sin citarlo.
En un principio la administración conceptuó que hubo tan sólo la intención de plagiar y no configuraba infracción, barriéndolo todo debajo de la alfombra. Se cuestionó, sin embargo, si un profesor que plagiaba no estaría enseñando a sus estudiantes las mejores técnicas posibles del delito y se argumentó que la falta era tan grave como para, por lo menos, impedirle enseñar de nuevo en como para, por lo menos, impedirle enseñar nuevamente en la universidad.

Encuentro en mi experiencia que los estudiantes recurren a internet, principalmente a Wikipedia, lo cual no está mal para una primera exploración de un tema pero sí lo está copiarla y pegarla, incluyendo sus subrayados, sin reconocer que se tomó de esa fuente. La falta es fácil de localizar, utilizando motores de búsqueda y examinando qué tan extensiva es la citación y hasta dónde llega la falta de reconocimiento de la fuente.

El plagio es una falta muy grave. Su origen etimológico destaca que el plagio es también el secuestro de una persona. Así también en las áreas de la invención, la literatura y las ciencias sociales, el plagio es el secuestro de unas ideas, un invento o partes de un ensayo, aunque no está de por medio que extorsione por la devolución del objeto plagiado. Cuando queda demostrado que una persona cometió plagio, genera una intensa vergüenza en el perpetrador.

La citación de una fuente revela respeto por las ideas de otros autores y separa las ideas propias de las de otros que se utilizan para construir una argumentación. Es una primera medida de honestidad intelectual y es una de las reglas de oro fundamentales con que se organiza una comunidad académica. Los que vulneran esa regla son expulsados de las comunidades respectivas y su prestigio queda gravemente resentido. El derecho de propiedad se ha extendido a la defensa de inventos, música e ideas y las cortes disponen de penalidades diversas para castigar el delito. Se ha argumentado incluso que la ausencia de protección de las patentes induce a que se reduzcan los rendimientos de la invención y los incentivos para acometerla.

El plagio revela incompetencia para asumir la investigación y redacción de un ensayo. Se trata de un atajo para escapar de la labor de investigación y redacción cuidadosa, evidencia de pereza. Y aunque la pereza es también la madre de la invención, aquí es la madre de la simulación. Porque el plagio es al mismo tiempo una alteración de la verdad, una mentira pública o frente al profesor mediante la cual el plagiador captura beneficios con base en esfuerzos ajenos. El plagio, por fin, atenta contra el propio desarrollo intelectual del estudiante, quien no confía en sus atributos y no está dispuesto a calificarlos sino que roba el de los demás. Confieso que en esta columna consulté Wikipedia sobre el plagio.

SALUDO DE BIENVENIDA

2011-02-12T08:18:00.000-08:00

Un saludo cordial a todos los estudiantes.

Quiero informarles que podemos disfrutar de este medio interactivo de comunicación, el cual estaremos compartiendo durante este primer semestres de 2011.
Esta herramienta nos permite compartir información, conocer a tiempo las notas de las evaluaciones, ustedes puedan bajar las guías de estudio, el material de lectura, talleres preparatorios, programas de asignatura y material de estudio, es decir su objetivo es hacer mas sencillo el proceso de enseñanza aprendizaje. Queremos que desde ya asimilemos la tecnología a favor del aprendizaje.

A través del CHAT ASINCRONICO podremos comunicarlos, a pesar de que no se da en tiempo real. Se deja el mensaje y allí queda registrado el día y la hora, como también la dirección IP de donde proviene el asunto.

En el menú superior encontrarán las asignaturas que este semestre estoy orientando.

"El principal objeto de la educación no es el de enseñarnos a ganar el pan, sino en capacitarnos para hacer agradable cada bocado."

Artículo de interes

2010-09-11T09:19:00.000-07:00

Siete Consejos para retener a tus clientes
Por: Emilio Betech

¿Sabes quiénes son tus mejores clientes? Primero, identifícalos. Luego, enamóralos y construye una relación a largo plazo para que no te cambien a la primera.
Un clásico error que cometen los pequeños y medianos empresarios es asumir que más clientes significan más negocios. El sentido común dice que para que una empresa vaya mejor, es necesario atraer más clientela y que más gente la conozca. Y esto es, en efecto, un principio más o menos obvio. Pero no siempre lo obvio es lo más acertado. Una perspectiva más inteligente es pensar a largo plazo, de manera estratégica. Y es que, realmente, ¿para qué se necesitan tantos clientes?
En primer lugar, recuerda que cuesta mucho dinero hacer crecer la cartera de clientes. Por cada persona que dice "sí", habrá 10, 20 ó 100 que digan que "no" (dependiendo del giro). Por eso son tan caras las campañas masivas de publicidad, pues su alto alcance e impacto permite llevar el mensaje a un mayor número de individuos.
Recuerda que una empresa que atrae a 1,000 clientes nuevos en un año, no necesariamente genera 1,000 negocios. En ocasiones, algunos dan más dolores de cabeza que utilidades. A veces, los gastos de administración para carteras enormes superan las ganancias marginales de muchos de esos clientes. Es mejor venderle mucho a pocos, que poco a muchos.
Finalmente, ¿qué caso tiene atraer a 1,000 clientes, si 900 no te volverán a comprar? Por todo esto, pensar a largo plazo forzosamente lleva a un tema clave: aprender a retener a los clientes. En esta lógica, conviene más conservar a nuestros mejores consumidores y hacer que esas relaciones crezcan, que cazar a ciegas a más prospectos.

VER TODO EL ARTICULO: http://www.soyentrepreneur.com/home/index.php?p=nota&idNota=5519

MATERIAL DE SOPORTE

2010-08-19T20:09:00.000-07:00

Jóvenes estudiantes.
Quiero compartir este archivo de gran ayuda para el proceso de aprendizaje, especialmente cuando se trata de elaborar informes.

ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE
TEXTOS – LECTURA Y ESCRITURA

TEORIA DE LA PUBLICIDAD

2009-09-14T15:07:00.000-07:00

SEÑOR ESTUDIANTE
AQUI ENCONTARA CONCEPTOS Y TEORIA DE LA PUBLICIDAD

LA PUBLICIDAD

2009-09-14T14:12:00.000-07:00

Jovenes estudiantes.
Esta es una informacion complementaria para el desarrollo del taller preparatorio.
LA PUBLICIDAD

El autocontrol en la inteligencia emocional

2009-07-16T12:52:00.000-07:00

AUTOR(A): Alexis Codina

“Sabio es, quien sabe controlarse. Conoce tus debilidades, para aprender a dominarlas”Sócrates.

“Quien se controla a sí mismo, no tendrá dificultad alguna para gobernar con eficacia. Al que no sabe gobernarse a sí mismo, le resultará imposible ordenar la conducta de los demás” Confucio.

Después del “autoconocimiento, la segunda aptitud (destreza, habilidad) de la Inteligencia Emocional (IE) es el “autocontrol”, “autodominio”, “autorregulación”, como también les llaman Goleman y otros especialistas. Esto no significa negar o reprimir los sentimientos, o emociones. Controlar las emociones no quiere decir suprimirlas. Las emociones nos dan muchas pistas acerca de por qué hacemos lo que hacemos. Su supresión nos priva de esta información. Por otra parte, tratar de suprimirlas no hace que desaparezcan; las deja libres para que salten en cualquier momento.

El control de las emociones es algo muy distinto de su supresión. Significa comprenderlas y, luego, utilizar esta comprensión para transformar las situaciones en nuestro beneficio. Para Goleman, las dos habilidades primarias de la “autorregulación” (manejar impulsos y vérselas con las inquietudes) están en el corazón de cinco aptitudes emocionales que son:
1- Autodominio. Manejar efectivamente las emociones y los impulsos perjudiciales.
2- Confiabilidad. Exhibir honradez e integridad.
3- Escrupulosidad. Responsabilidad en el cumplimiento de las obligaciones.
4- Adaptabilidad. Flexibilidad para manejar cambios y desafíos.
5- Innovación. Estar abierto a ideas y enfoques novedosos y a nueva información.

Ver articulo : http://www.degerencia.com/articulos.php?artid=1562

EL MARKETING DE LA VIDA

2009-05-28T05:04:00.000-07:00

Otto E. Barrera Rey
Administrador de Empresas. Docente Universitario

Mucho se ha hablado del Marketing, especialmente en los últimos tiempos. Todo se enfoca a la forma como deben orientarse las empresas para lograr sus objetivos económicos y de crecimiento, tomando como base la satisfacción de las necesidades y deseos de sus clientes.

Toda la teoría de la mercadotecnia se ha apoyado en miles de volúmenes, revistas, seminarios, congresos, portales de Internet, conferencias, programas radiales y televisivos, artículos de prensa y muchos otros medios. Han aparecido nuevos términos, El Marketing Green, el Marketing Viral, Marketing Estratégico, Marketing sedentario, Marketing de Choque y otra cantidad de enfoques y reenfoques que en ocasiones nos llegan a dejar perplejos.

Para completar el galimatías que nos acompaña, quiero referirme hoy al Marketing de la Vida. Para deleite de los lectores, cada uno puede ponerle el título que quiera. Simplemente se hará un enfoque a lo que la Teoría de la Mercadotecnia tiene que ver con nuestra propia vida, con nuestra persona y todo el deambular que tenemos en este mundo. El mercadeo de nuestra propia persona.

Hablamos permanentemente de la satisfacción de los clientes, pero con frecuencia olvidamos que todas las personas que están a nuestro alrededor son nuestros clientes y no hacemos lo necesario para satisfacer sus necesidades y deseos. Pensemos por ejemplo: Tenemos con nuestros hermanos las mismas actitudes solícitas que acostumbramos con nuestros compañeros mas queridos del colegio o de la universidad?
Nos interesamos por hacer una investigación para conocer las preferencias de nuestros padres? O los padres hacen lo mismo con sus hijos? Las argumentaciones utilizadas en la conquista de un noviazgo, son iguales luego en el transcurso del matrimonio? Aplicamos en nuestro hogar las técnicas de manejo de objeciones que utilizamos tan sabiamente en las ventas?.

Cuidamos nuestro empaque (presentación personal, vocabulario, ademanes) de tal forma que logremos un branding estupendo? O cuando no tenemos que salir de casa descuidamos nuestro aseo y presentación en general. Tratamos con la cortesía que un cliente requiere al celador de la cuadra? A la empleada del servicio? Al vecino que “nos cae gordo”.

Conocemos todas las técnicas de la optimización planimétrica y del merchandising, pero que tal lo aplicamos en nuestra habitación? En nuestro closet, en nuestra maleta de viaje? En nuestros cuadernos de apuntes o en el morral en el cual los llevamos?

Nos esforzamos verdaderamente para lograr la fidelización de nuestra pareja empezando por nuestra fidelización hacia ella? Tenemos con ella distribución exclusiva? O aplicamos T a T, o distribución con base en sucursales?

Estamos exigiendo a nuestras familias que paguen un “precio” excesivo por nosotros? Anteponemos nuestra propia satisfacción a la de los demás? Hacemos honor a nuestra “marca personal” que es nuestro propio apellido? Cuidamos esa marca si todos nos reconocen como personas responsables, cumplidoras de nuestros compromisos, serios en todas nuestras actuaciones, confiables en nuestras negociaciones, pero aparte de ello procuramos colaborar con toda la familia para que cada uno de ellos logre lo propio, porque compartimos con cada uno la misma marca.

Nos preparamos debidamente en nuestros estudios profesionales para dar un excelente posicionamiento a nuestra marca profesional que es la de la institución en la cual hemos estudiado? Cuando hablo de mi institución doy fé de ella con verdaderos valores agregados? O en cambio le desagrego valores.

Verdaderamente en todo esto radica el verdadero marketing. Si no empezamos por analizarlo y ponerlo en práctica, difícilmente tendremos éxito en ninguno de los demás enfoques. Sería como el dueño del restaurante que prefiere ir a almorzar a otro porque desconfía del propio.

Me permito hacer una cordial invitación a que hagamos un análisis situacional de nuestro caso particular, consideremos amenazas y oportunidades, fortalezas y debilidades, tracemos objetivos de altura para nuestra propia vida, diseñemos las estrategias que sean apropiadas y las adelantemos con verdadera pasión.

LO QUE DEBE SABER EL NUEVO PROFESIONAL DE MARKETING

2009-05-27T00:11:00.000-07:00

Los profesionales del marketing se enfrentan hoy a un panorama completamente diferente al de hace unos años. Las cosas han cambiado y se percibe un futuro de grandes cambios dónde los conocimientos de ayer ya no servirán de nada.

Las nuevas generaciones de graduados acaban sus estudios con la incertidumbre de qué será de su futuro laboral y de qué manera se podrán acercar al mundo del marketing y la comunicación. Estos jóvenes pretenden darle enfoques muy distintos a cada una de sus carreras, con un punto en común, y es que todos tendrán un largo camino por recorrer.

La mayoría de ellos asume el hecho de que tendrán que pasar por múltiples trabajos y que tendrán que ser fieles a las oportunidades y crecer profesionalmente.

Pero el punto de fuerte de estas nuevas generaciones se encuentra en los conocimientos que estos tienen sobre el marketing on-line y las nuevas tecnologías, dónde pueden saber tanto como un profesional del marketing con un largo recorrido. La combinación de la experiencia de los expertos y la frescura de las nuevas mentes jóvenes será lo que traiga los mejores resultados al sector.

Jóvenes y veteranos tendrán que trabajar juntos con las marcas que actualmente están encontrando nuevos caminos para desarrollar sus creatividades en nuevos medios interactivos y dar un enfoque multidisciplinar a sus carreras.

La clave para estos nuevos graduados reside en aprender del pasado para crear el futuro.

VOCABULARIO.PUBLICIDAD

2009-05-21T19:20:00.000-07:00

Buenos dias:
Varios estudiantes me han solicitado el vocabulario de Publicidad, con todo gusto les envio el link donde lo pueden encontrar.

ENTRA AQUI:VOCABULARIO-PUBLICIDAD

2009-05-17T06:50:00.000-07:00

Noticias Mayo 16 de 2009.

NUEVAS ESTRATEGIAS DE MERCADEO

Entre ellas, están tarjetas de crédito con cupos de 200.000 pesos, crema dental en miniatura y jabón de tocador de 85 gramos. También, recarga de minutos celulares de 3.000 pesos, comidas de preparación instantánea, ropa de corta duración o planes de televisión de tarifas económicas

La estrategia comenzó a ser aplicada por las empresas para avanzar en el posicionamiento de sus marcas, llegando a un grupo de clientes que, aunque no compra grandes volúmenes, lo hace de manera constante y en masa. Es más, en lo que se refiere a financiación está comprobado que las personas de estratos bajos son habitualmente buenas pagas.

Según la presentación hecha por Felipe Bastos, ejecutivo de 'Codensa hogar' en una reciente conferencia realizada en Bogotá por Colchones Spring, de las 700.000 personas de bajos ingresos que están pagando créditos directos a la empresa por la compra de electrodomésticos y otros elementos del hogar, solo el 3,5 por ciento presenta mora en sus cuotas.

"La gente de menores recursos cuida mucho sus créditos, pues esta es la opción más cercana con la que pueden contar para obtener dinero en situaciones claves", explicó. "Codensa hogar ha enfocado sus esfuerzos a ayudar al mejoramiento de la calidad de los hogares entre estrato 1,2 y 3, siendo estos el 95 por ciento del total de nuestras ventas", aseguró el ejecutivo.

Por su parte, Jorge Andrés Peláez, de Flamingo una de las tiendas por departamentos más antiguas y conocidas en Medellín, dice que el crédito directo a los consumidores ha representado una estrategia fundamental para que la empresa haya perdurado por 59 años en el mercado. Sin embargo, hoy más que nunca ven la urgencia de tener un mayor conocimiento de sus clientes.
Entre tanto, Beatriz Helena Rodríguez, directora de Planeación Estratégica de McCann Erickson Colombia, presentó los resultados de un estudio que demuestra la existencia de seis tendencias fundamentales que hacen de las familias de menores recursos un foco interesante dentro del mercado actual.

Según Rodríguez, las empresas han comenzado a aprovechar la tendencia de la gente de hoy. También están aumentando su pertenencia en redes sociales, donde la confianza es clave para que fluyan las relaciones y los negocios. En su opinión, en mercadeo existen esferas sociales que identifican a diferentes grupos de consumidores con capacidad de decisión y poder de compra. Estas se pueden definir de la siguiente manera:
• Estatus: es el consumidor que busca la aceptación de los otros por el estilo de vida.
• Transumidores: son una nueva clase de consumidores que se definen no solo por lo que tienen sino por lo que hacen y cómo transforman los recursos para su propia proyección.Las marcas para ellos no son válidas si no cuentan con su participación en la creación y construcción.
• Tradicional: dentro de esta tendencia se cuentan los que sí se definen por la calidad, la marca y el costo de lo que tienen y consumen.
• Transitorios: son aquellos que, movidos por la idea de la transitoriedad en la vida, quieren vivir hoy sin importar el sacrificio económico que se deba hacer.
• On-line: se tiene identidad en la medida de la participación en Internet.
• Ecológico: este grupo de consumidores ha hecho que las empresas implementen los aspectos medioambientales en la producción, empaque y mercadeo.
• Altruistas: los que dan para no recibir.
• Participativos: son quienes solo se involucran con las marcas que los tienen en cuenta a la hora de idear, diseñar y mejorar los productos y servicios.

Otras tendencias identificadas por el estudio hablan del cambio en el concepto de lo 'masivo', donde ya no se puede clasificar a la población por estratos ni segmentar por clase social, sino por perfiles.

Esto se presenta debido a la creación de subculturas que permiten ubicar a los consumidores en diferentes grupos de acuerdo con su afinidad: arte, deporte, preferencias sexuales, musicales, entre otras, lo que obliga a que las empresas deban invertir mucho más en investigación, acercamiento y conocimiento de sus consumidores.

"Hemos comprobado que el cliente necesita más atención que antes", afirmó Jesús López, de Electromillonaria del Sur, en Pasto, que tuvo un crecimiento del 20 por ciento en el 2007 con respecto al añ

Diario Portafolio

2009-05-13T06:25:00.000-07:00

He querido compartir este articulo del blog de nuestra compañera Shirley Hernandez. De paso los invito a que visiten su blog

LA PUBLICIDAD ENTRA EN LA ERA 3D

El afán de los anunciantes por sorprender al público está cambiando la forma de hacer publicidad en Colombia. Los avisos se vuelven interactivos.

Esta es la primera propuesta de publicidad 3D
que desarrolló General Motors para Colombia.
Inicialmente se verá sólo a través de medios
impresos frente a una cámara web y en un sitio
web determinado.
Desde hace tres semanas aparece en los principales medios impresos del país un aviso negro con letras blancas que invita a conocer la nueva propuesta de Chevrolet. A simple vista el anuncio resulta poco atractivo. No muestra fotografías del nuevo vehículo ni revela detalles acerca de la tecnología que incorpora el producto. Pero cuando se ingresa a la página web de la campaña, la sorpresa es total. Al poner el aviso frente a la cámara aparece de inmediato el modelo del vehículo a pequeña escala, permitiéndole al lector, desde cambiarle el color hasta hacer una prueba de manejo virtual o visualizar el modelo desde todos los ángulos e interactuar con él como se hace con cualquier juguete real."Es la primera vez en la historia de la publicidad colombiana que una marca se atreve a utilizar la tecnología de realidad aumentada para desarrollar un aviso en 3D (tercera dimensión). Hasta ahora, la herramienta había sido utilizada para aplicaciones científicas y de medicina y sé que algunas universidades están experimentando con esta tecnología para descubrir nuevos usos", sostiene Julián Jaramillo Salazar, gerente comercial de AD New Media de la firma e.nnovva, empresa que trabajó con General Motors Colmotores (GMC) en el desarrollo del proyecto.La realidad aumentada consiste en agrupar un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física real para crear diferentes efectos visuales. Esto quiere decir que el aviso impreso tiene unos códigos encriptados, los cuales son reconocidos por la aplicación del computador a través de la cámara web. La diferencia con la realidad virtual es que no sustituye la realidad física y eso es precisamente lo que representa un cambio al ser aplicado a la publicidad.La apuesta de GMC con este tipo de publicidad, cuyo costo oscila entre $5 millones y $35 millones, según el nivel de interactividad que requiera el anunciante, es posicionarse en el segmento de consumidores jóvenes y facturar alrededor de 500 unidades mensuales del Aveo GT Emotion a partir del primer mes de lanzamiento. "Esperamos recibir entre 5.000 y 6.000 visitas al sitio web en el primer mes y aumentar la participación en el segmento de vehículos small que hoy es de 50% a por lo menos 55% en un año", dice Juan Manuel Hoyos, gerente de mercadeo y publicidad de GM Colmotores.Recordación de impacto Para Catalina Sánchez, directora de grupo de McCann Erickson, lo importante de estas estrategias es que vayan en línea con lo que quieren comunicar las marcas. "En Europa, donde empezó el tema del mercadeo 3D, hay experiencias exitosas en lo que se refiere a recordación de marca, pues este tipo de propuestas hace ver a las empresas como innovadoras y genera un voz a voz que tiene un impacto positivo en la recordación de marca y por ende en los resultados de venta de los productos asociados a la misma", señala.Publicistas y especialistas en mercadeo prevén desde ya un auge en el uso de la publicidad 3D para los diferentes segmentos. "e.nnovva ya ha recibido visitas de clientes que quieren hacer desarrollos interactivos basados en la realidad aumentada", asegura Jaramillo.

Pero si bien el desarrollo de la publicidad 3D en Colombia apenas comienza y puede ser el inicio de un cambio trascendental en la forma de anunciar productos y servicios, el director de nuevos medios de Meca Publicidad, John Rodríguez, opina que hay que ser cuidadosos en el uso de la misma para que la efectividad del aviso no sea limitada. "Hay que tener en cuenta que si el público no logra las condiciones ideales de luminosidad en la cámara y si no hay una buena interacción con la superposición del plano, la experiencia seguramente no será la misma. Otra desventaja radica en cuantas personas estarían dispuestas a visitar un medio impreso y después dirigirse a uno electrónico".

La recomendación que hacen algunos publicistas para lograr la combinación perfecta entre tecnología, innovación, impacto y mensaje es tener en cuenta que la aplicación sea compatible con todas las plataformas y con cualquier conexión a internet. Igualmente, consideran fundamental el realismo en el modelo del producto y la búsqueda de alternativas de interacción para quienes no tienen fácil acceso a un computador.Lo que viene Los desarrolladores de software y tecnologías de la información trabajan en aplicaciones que permitan interactuar con las cámaras del celular e incluso investigan cómo lograr que la publicidad en paraderos, vallas y lugares públicos pueda sorprender al consumidor sin acceder ni al computador ni al teléfono celular.

En Europa, por ejemplo, Nesquik exhibe en lugares públicos una gran pantalla con el producto. Hay un vaso lleno con bebida achocolatada y se desocupa cada vez que pasa un transeúnte, dándole la sensación de que fue él quien bebió el producto. "Otras marcas hacen que un perro salte o salude al público y también hay experiencias en las que se logra meter a la persona dentro de un juego y convertirlo en protagonista de las marcas. "Esto genera recordación y posiblemente se pueda ver en Colombia en los próximos años", dice Jaramillo.El secreto está en el uso de cromas y capturadores de movimiento que se aplican a proyecciones de video. En un futuro, los desarrollos serán posibles también para televisión, pues en Japón ya está disponible la televisión 3D basada en alta definición, e incluso Samsung ya desarrolló un televisor que ofrece imágenes en 3D mediante el uso de gafas especiales.Lo que están viendo los colombianos con Chevrolet es poco, comparado con los desarrollos que se avecinan.

En los próximos días GMC lanzará la campaña en Ecuador y en otros países de América Latina, pero como la filosofía de la compañía es ir 'un paso adelante', las inversiones serán mayores en el futuro y seguramente los competidores reaccionarán con nuevas propuestas.
Publicado por Shirley Hernandez en 9:54:00

2009-05-13T06:20:00.000-07:00

Gran consumo
Primera campaña de boca-oreja de Henkel en España
13 de mayo de 2009 (01:00)

Para promocionar Tenn Brillante, un nuevo producto de limpieza de Henkel, esta multinacional ha confiado en el boca-oreja, como un medio más de su plan de marketing, a través de una campaña desarrollada por trnd (acrónimo de the real network dialogue), agencia europea especializada en el boca-oreja, que ha comenzado sus operaciones en nuestro país este año 2009.

ENLACE AULACLIC

2009-04-19T08:32:00.000-07:00

Señores estudientes de Laboratorio de Diseño Publicitario.
Este es el enlace para que encontremos el portal de cursos virtuales gratuitos de corell draw
Allí encontraran los ejercicios propuestos para el taller preparatorio del segundo parcial.

Entra aquí: http://www.aulaclic.es/coreldraw/

BUENAS NOTICIAS UTEISTAS!!

2009-04-06T20:33:00.001-07:00

FELICITACIONES A LOS CAMPEONES DEL SIMULADOR MARKESTRATED

Muchas felicitaciones por su triunfo, a los estudiantes que participaron en el simulador de Mercadeo Estratégico “MARKESTRATED”

Ellos son estudiantes de Administración ciclo profesional segundo Semestre de la Asignatura Mercadeo Estratégico. y que muy bien representaron a la UTS en este encuentro Latinoamericano de simuladores.

INTEGRANTES:

MONICA JANETH SERRANO LEON
CLARA JULIETH BECERRA
LUIS FERNANDO GAMBOA TOLOZA
LILIANA MUÑOZ CORREDOR
MONICA ALEJANDRA SERRANO NAVAS

Esta es la posición en su industria http://www.labsag.co.uk/simuladores/participantes.asp
Aquí están los resultados generales: http://www.labsag.co.uk/reto/resultado.asp

CONTACTOS

2009-04-06T20:06:00.002-07:00

EL TESORO DE MI VIDA

Hola a todos mis amigos virtuales:
Me pueden contactar al movil: 311-4976623
e-mail: alejobiancha@gmail.com

MARKETING SOCIAL

2009-04-06T20:06:00.001-07:00

Bucaramanga, Agosto 13 de 2010

SEÑORES ESTUDIANTES

Quiero darle la bienvenida al curso MARKETING SOCIAL del cuarto semestre del ciclo profesional de Mercadeo.

HORARIO: MARTES DE 6:30 A 8:00 SALA 216 EDIFICIO ADMINISTRATIVO.

ADJUNTO LES PRESENTO EL PROGRAMA DE ASIGNATURA
VER ARCHIVO MARKETING SOCIAL

MATERIAL DE LECTURA PRIMER CORTE:

1. MARKETING SOCIAL.PRIMER CORTE. VER. ARCHIVO
2. VIDEO INTRODUCTORIO

div align="center">TAN DELICIOSO TRABAJAR Y ESCUCHAR LA MEJOR MÚSICA ....Y VISITAR LOS MEJORES PORTALES

LOS INVITO A QUE VISITEN ESTOS ENLACES:

http://www.fulltono.com/

http://www.portaldenoticias.com/videos/te-sientes-deprimido-esto-es-para-ti/

MARKETING RELACIONAL Y FIDELIZACION

2009-04-06T20:04:00.000-07:00

Agosto.18 de 2010.

Jóvenes estudiantes:

Les doy la bienvenida a la asignatura MARKETING RELACIONAL Y FIDELIZACIÓN.
Es grato de nuevo trabajar con ustedes, espero aprovechemos al máximo el tiempo y aprendamos del Marketing Relacional

Quiero adjuntar archivos de interes:

ACTIVIDAD No 1

DIAPOSITIVAS UNO

PARTICIPANTES SIMULADOR MARKESTRATED

COMO SE HACE UN PLAN DE MARKETING?

Señores adjunto link guia para elaboracion del plan de mercadeo:

http://pinnova.upc.es/Innova/Pagines/altres/4rtconcurs/Materials/S2%20-%20plan%20de%20marketing%202.pdf

http://www.estoesmarketing.com/Marketing/Plan%20de%20Marketing%20_3_.pdf

BUENAS NOTICIAS UTEISTAS!!

2009-04-06T16:19:00.000-07:00

FELICITACIONES A LOS CAMPEONES DEL SIMULADOR MARKESTRATED

Muchas felicitaciones por su triunfo, a los estudiantes que participaron en el simulador de Mercadeo Estratégico “MARKESTRATED”

Ellos fueron:

MONICA JANETH Serrano Leon (UTS - Colombia)

CLARA JULIETH Becerra

LUIS FERNANDO Gamboa Toloza

LILIANA Muñoz Corredor

MONICA ALEJANDRA Serrano Navas

Esta es la posición en su industria: http://www.labsag.co.uk/simuladores/participantes.asp

Aquí están los resultados generales:http://www.labsag.co.uk/reto/resultado.asp

COMO SE HACE UN PLAN DE MARKETING?

2009-03-31T14:47:00.000-07:00

Señores estudiantes me permito enviar un link sobre los pasos a seguir en la elaboración de un Plan de Mercadeo.

2009-03-24T14:40:00.000-07:00

Les doy la bien la bienvenida a todos mis amigos virtuales del Diplomado en Nuevas Tecnologias de las Unidades Tecnologicas de Santander

SOCIOLOGIA EMPRESARIAL

2008-02-18T14:20:00.000-08:00

Septiembre 1 de 2010.

Señores les adjunto archivos de interes: ver aqui: TEMAS DE SOCIALIZACIÓN

Bucaramanga, Agosto 12 de 2010

Jovenes estudiantes:

Este semestre trabajaremos los dias MIERCOLES a las 6:30 p.m en la sala 307 Edificio nuevo.

Adjunto archivos correspondientes los temas de estudio para este semestre.

MATERIAL DE EVALUACION

DIEZ GRANDES PENSADORES

PADRES DE LA SOCIOLOGIA

SESIONES DE CLASE (1,2,3)VER: BAJAR ARCHIVO

MATERIAL COMPLEMENTARIO
ETICA ECONOMICA

GUIA

CUESTIONARIO

LIBRO.SOCIOLOGIA EMPRESARIAL